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PUNTO DE ENCUENTRO
MUSICAL EL FARO
Lola Palomares
PRIMER TRIMESTRE
.Bienvenida al nuevo curso ( juego de presentación i cançó de benvinguda)
. Adiós al verano ( canción del verano ): coordinación y organización espacio-temporal, desinhibición y forma musical.
. Cumpleaños del verano, audiciones de músicos nacidos en veranito.
. El verano de Vivaldi
Septiembre
" El otoño de VIVALDI "
PInchamos la imagen
Ens presentem
I tu?
JO sòc Lola
" Benvinguda al nou curs "
Hui cantem i ballem
un nou curs comencem lariloreee...
als amics retrobem
benvinguts ja estem tots junts i olé.
. 9 d'octubre " Danza dels nanos i gegants "( página pricipal )
. Canción " Quan ve la tardor ": pulsación, forma musical e instrumentos de pequeña percusión.
. Conociendo a Vivaldi: " El otoño ". Audición consciente, relajación y respiración diafragmática.
. Corriente de pulsación con " El conejo de la suerte ".
Octubre
" El conejo de la suerte "
El conejo de la suerte
se ha marchado
a la hora de comer plum,
haciendo reverencia
sin verguenza,
tu abrazarás al amigo
o a la amiga que tu elegirás.
Largo/lento
" Quan ve la tardor "
Quan ve la tardor i anem a l ´escola
l´aigua de la platja va quedant sola
Quan l´estiu tornarà
amb l´aigua del mar podrem jugar.
" El otoño de VIVALDI "
PInchamos la imagen
VIVALDI
NOVIEMBRE
. " Los esqueletos " : Pulsación con cambio del instrumento a la derecha. Entonación afectiva. Pequeña percusión escolar.
. Juego del cuco: intervalo sol-mi, reconocimiento auditivo y entonación con sus nombres.
PULSACIÓN
TUMBA
TUMBA
TUMBA
BA
TUMBA
TUMBA
TUMBA
BA
Tumba ba: cambio de rotu e instrumento a la derecha.
ENTONAMOS SOL- MI CON NUESTROS NOMBRES Y JUGAMOS AL CUCO
Ens presentem amb sol-mi:
. Nos presentamos con cu-cu : SOL-MI
.Reconocimiento del intervalo sol-mi con combinaciones de negras y corcheas con lenguaje no convencional.
AL
BA
TI
MAR NA
SOL
MI
SOL
MI
MI
TI
VA LEN NA
SOL
MI
MI
MI
DICIEMBRE
. Instrumentamos la canción de Navidad.
. Repaso del trimestre.
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